比起一些私下开培训班，课堂讲一半，课后补习上的老师，我为刘老师点赞。
他的兼职类型不具有教学性质，他的兼职时间没有占用教学时间，他的兼职对象不是自己的学生和家长，他是靠自己的能力合理增加收入。
比起一些在教学后吹水打牌下馆子的同行，刘老师这个兼职强过。他也坦诚，选择送外卖，除了挣点外快，还是可以锻炼一下身体。
问题是，教师是否可以发展第二职业线？
先查找一下什么是第二职业。在百度百科上，第二职业是指在职职工在业余时间从事的有经济收入的活动，是20世纪80年代改革开放以来开始流行的词语。
今年是2020年，离20世纪80年代已经过去40年，第二职业已经不是新鲜的事情。百度百科还是说到，“随着经济的发展，第二职业已深入到经济生活的方方面面，成为一种社会现实。”
从这个角度来看，教师有存在发展第二职业的现实条件。前提是，要做好本职工作，不让兼职占用和耗费过多的经历。
第一、教师第二职业的首选是码字。教师这个职业是离文字最近的职业的之一。码字的方向可以是本学科教学的心得，也可以选择撰写读书体会。自媒体时代，能够放大个人的码字能力。头条就有不少老师把自己的专业知识通过码字变现。比美团送外卖，这就强多了。
第二、教师可以选择家庭心理咨询师作为自己的第二职业。现在家庭教育得到进一步的重视，很多家长面对和孩子交流时都有不同的疑惑需要解决，而老师作作为家庭心理咨询师，具有独一无二的条件。其一经常和学生打交道，了解学生心理，其次是心理和教育的知识有很多共通之处，学起来并不费劲。
第三、教师可以选择合理理财。现在理财渠道多样，理财方法多样，理财学习渠道方便。教师朋友可以利用业余时间充实理财知识，合理理财，也会获得一定的回报。随着理财能力的增长，除了可以收获理财的回报外，还可以把自己升级理财师，通过授课变现。这也比美团送外卖强多了。
这些方法都比美团送外卖强，而且有档次。不过这些第二职业都需要教师具有一定的学习能力，需要动脑子。美团外卖只是个体力活，骑一辆“小绵羊”就可以，谁都可以做。如果一个老师在兼职首先这份工作，在面子上的确有一定的损失。
如果以上职业都不喜欢，那就开个小号做网店，卖卖家乡特产吧！
