结束了三个月的礼仪实践，我来到了我们医院的急诊科，来之前就听说这里忙的很，而且很学东西。记得刚去的第一天，我真的忙的是一团糟。
去急诊的第一天，对于一切都很陌生，老师让我加药，我就按我们在学校里学习的那样开始加，老师在一边就急了：“照你这么加，等你加好了，病人也没了！”当时说的我脸上热热的，接下来她就开始教给我怎么样才能在无菌的前提下同最快的速度加药。老师说，你今天新来的就加加药，换换药吧，就别扎针了，我觉得老师说的对，就提着三瓶串好的爱益去换药了，我记得我当时已经很小心翼翼的了，结果还是让我打碎了一瓶，我看到了老师的无奈表情，我跟老师说，老师那药我赔吧，老师替我挡下了，说库房有库存。这事也就不了了之了，但是却把我打入了低谷，我觉得自己是一无是处。
我还记得下午护士长来了，她说，你新来的吧？走，我带你扎针去！我端着盘子就跟着护士长去了，也是这件事把我从低谷解救出来了，第一次穿刺很成功，给病人固定好，整理一下用物，就跟着护士长回到治疗室。护士长跟我讲了我的缺点，说我绷紧皮肤时，拇指太靠上了，这样会增加我的进针角度，很容易扎穿，那起我的手给我演示正确的绷紧皮肤的方法，在护士长的指导下，我渐渐的找到了扎针技巧。在输液室实习还可以学到各种注射方法：皮下、皮内、肌肉，皮下和肌注时要记住“两块一慢”的原则，2岁以下的儿童肌注时要选择大腿外侧重伤1/3处，不管是打针还是输液，进行各种操作前都要记得“三查九对”的原则，氨茶碱和氯化钾是不能在小壶里加的，用硝酸甘油降压时药物要避光，慢滴，而且要定时检测血压，刺激血管和肠胃的药物（比如奥硝唑）要给病人慢滴，如病人注射了破伤风抗毒素，我们一定要留观20min，以免发生过敏反应，不能及时抢救。
在急诊学东西最多的该属在抢救室的两周，紧张忙碌而又充实，抢救室的“四定”为抢救减少了很多不必要被浪费的时间，抢救时，护士会执行医生的口头医嘱，医生说后，护士必须复述一遍，经二人核对无误后方可执行，而且要做好记录，药量、给法、时间等，抢救时医护人员要做到忙而不乱，让一切抢救措施有条不紊的进行，在最短的时间让病人得到最有效的治疗。抢救室的用物要定期检查维修保养，抢救用掉的药品要及时补充，在抢救室还要学习各种仪器的使用方法，尤其是呼吸机的使用，要记住各种抢救药的药理、别名、用途、给药方法。
急诊的一个月就在忙忙碌碌中度过了，在这里不知所措过，大汗淋漓过，筋疲力尽过，还记得刚来时的什么都不会，整天给老师添麻烦，到现在学会了各种操作，适应了工作。真的要离开很是舍不得，在急诊，我真的学会了很多，我想这些将在我以后的实习科室受用，谢谢你们，我的老师，你们见证了我的成长。
